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Im Kindergarten Wasenstraße wird weiter geforscht

Am Freitag, den 10. Oktober, fand im Kindergarten Wasenstraße die Zertifizierungsfeier zum „Haus der kleinen Forscher“ statt. Bereits zum zweiten Mal erhielt der Kindergarten diese für zwei Jahre geltende Auszeichnung.

Überreicht wurde die offizielle Plakette von der zuständigen Fachkraft Frau Schmidt im Beisein von Bürgermeister Tilman Schmidt und Hauptamtsleiter Jochen Dicht im Rahmen einer kleinen Feier, die die Kinder mit dem Forscherlied eröffneten.

Danach zeigten die jungen Forscher ihr Können in mehreren Experimenten. Keine Probleme bereitete die Herstellung eines Stromkreises und schon nach kurzer Zeit ertönte die batteriebetriebene Klingel. Dass eine Kerze Sauerstoff beim Verbrennen verbraucht, wurde im nächsten Versuch gezeigt. Den Abschluss bildete eine durch Brausebonbons gezündete Rakete.
In Workshops der bundesweit größten Frühbildungsinitiative „Haus der kleinen Forscher“ nehmen die Erzieherinnen regelmäßig teil und bilden sich weiter mit dem Ziel, die Kinder mit einfachen Experimenten für die naturwissenschaftlichen und technischen Phänomene des Alltags zu begeistern.

Diese Experimente haben ihren festen Platz im Kindergartenalltag und begeistert tauchen die Mädchen und Jungen unter Anleitung der Erzieherin Tamara Schreiber wöchentlich in die Forscherwelt ein. Höhepunkt bildet der jedes Jahr bundesweit stattfindende offizielle Forschertag. Bereits im Juni waren die Kinder und deren Angehörige eingeladen gemeinsam zu forschen und zu experimentieren. Unter dem Jahresthema 2014 „Kommunikation“ gelang es den Erzieherinnen in zahlreichen Experimenten, Bastelarbeiten und Spielen die verschiedenen Möglichkeiten der Kommunikation den Kindern näher zu bringen. Zum Abschluss konnten alle kleinen Forscher wie immer stolz ihr eigenes Forscher-Diplom in den Händen halten.

Die Eltern bedanken sich für dieses tolle Engagement und sehen mit Freude, mit welchem Eifer die Kinder bei der Sache sind, wenn es darum geht, die Welt der Naturwissenschaft und Technik zu erkunden.